Хористы

Я не часто пишу что-то после просмотра фильмов. Во-первых, мне нужно время, чтобы все разложить по полочкам. Во-вторых, я редко ощущаю, что мне есть что сказать, по-настоящему, без дежурных фраз. Но вот я досмотрел 'Хористов' и уже третий день хожу под впечатлением. Этот фильм меня не 'ударил', как, скажем, драматические триллеры. Сразу скажу, что я не тот человек, который восторженно кидается словами 'гениально'. Я осторожно отношусь к громким оценкам, предпочитаю сначала наблюдать. Но в случае с этим фильмом я не просто смотрел. Я впитывал. Сюжет несложный 1949 год, Франция, интернат для трудных подростков. Новенький учитель музыки, Клеман Матье, приходит туда, чтобы работать с 'трудными' детьми. Его встречают строгость, отчуждение, наказания, молчание, угрюмые лица. Но этот человек не идет напролом. Он наблюдает. Слушает. Медленно, почти незаметно, он вносит музыку в эту закрытую, холодную систему. Мне понравилось, что фильм не пытается быть 'эффектным'. Тут нет ни громких речей, ни дешевых драматических поворотов. Вся история разворачивается медленно. Пожалуй, это именно тот темп, который мне близок. Когда каждый взгляд что-то значит. Когда тишина говорит не меньше, чем слова. Он не герой, не харизматичный спаситель, не борец за справедливость с пламенем в глазах. Он… человек. С немного опущенными плечами. С усталым лицом. С добротой, которая не бросается в глаза. Его мягкость не слабость, а стойкость. Его терпение не безразличие, а глубокое понимание, что изменения требуют времени. Мне импонирует такой тип людей. Он не сражается, не спорит. Он просто делает своё дело. Каждый день. И это вызывает уважение. В интернате царит атмосфера безысходности, которая мне знакома не из личного опыта, а по жизни вообще. Есть места, где словно вытравлена надежда. Где люди привыкают к тому, что ничего не изменится. Где никто не верит в доброту просто так. В фильме это ощущается остро, особенно в сценах с директором. Он полная противоположность Матье. Сухой, жесткий, безэмоциональный. Он не злой, просто давно сдался. И теперь держится за порядок, как за единственный якорь. Я не знаю, где режиссёр нашёл этих ребят, но они настоящие. Не глянцевые, не вылизанные. Сложные. Кто-то агрессивный, кто-то замкнутый, кто-то печально взрослый. И среди них Пепенё. Мальчик с трудной судьбой и невероятным голосом. Да, я понимаю, что это художественный образ. Но он получился живым. Его взгляд это отдельная история. Полный страха, но с огоньком, который ещё не погас. И вот этот огонёк Матье видит. Бережно, без нажима, он вытаскивает голос из молчания. Не только у Пепенё у всех. И это выглядит как настоящее волшебство, хотя, на самом деле, это просто работа. Терпеливая, ежедневная, порой утомительная. Работа сердца. Интересно, что Матье никогда не требует от детей идеального исполнения. Он не превращает музыку в ещё одно правило. Он просто даёт им возможность звучать. И этого оказывается достаточно. Мне это близко. Я не люблю давление. Я не верю в крики ради результата. Но я верю в силу тишины. В силу внимания. И в этом смысле, 'Хористы' фильм про внимание. Мне понравилось, что финал не идеален. Нет триумфа. Нет глобальных изменений. Матье уходит, и его, по сути, выгоняют. Но дети остаются с тем, что он им дал. И этого достаточно. Это не революция, но это победа. Тихая, внутренняя. Настоящая. Это фильм не для всех. Не для тех, кто ищет зрелищ. Но он для тех, кто умеет ждать. Смотреть. Слушать. Быть рядом. Для таких, как я. Я медленно воспринимаю, медленно осознаю. Но если что-то во мне отзывается это надолго. И вот 'Хористы' остались. Словно кто-то оставил музыку внутри, и теперь она звучит, пусть и негромко. Фильм не идеален. Иногда он чуть наивен, иногда кажется, что он боится быть слишком жёстким. Но в этом и сила. Он не навязывает. Он предлагает. И если ты готов ты услышишь. И, пожалуй, это самое важное, что я понял после просмотра: Не обязательно кричать, чтобы быть услышанным. Иногда достаточно просто быть рядом.

'Хористы' — один из тех немногих фильмов, которые могут перевернуть твоё мировоззрение и дать за полтора часа больше, чем ты получил за 30 лет жизни. Я особенно ценю фильмы, несущие в себе смысловую нагрузку и настоящий авторский замысел. Последнее время такое встречается нечасто, 'Хористы' же — пример эстетического фильма, который приятен глазу, но над которым будешь думать после (возможно, даже со слезами на глазах). Фильм приятно смотреть. Под этим я подразумеваю безупречную игру актёров (нельзя сказать, что кто-то переигрывает или недоигрывает, все явно понимают, что они делают и значат в этом фильме), благодаря которой полностью впадаешь в повествование. Нельзя не отметить, что сам состав актёров также подобран великолепно. Все на своих местах: персонажи во взрослом возрасте безумно похожи на себя в детстве, каждый внешне соответствует своим роли и характеру в фильме. Озвучка. Она хороша и трогает. Из интересного могу сказать, что голос главного героя (Матьё, учителя) в оригинале мне понравился даже меньше, чем в русской версии. Музыка. Она настолько превосходна, что, я вас уверяю, глаза будут на мокром месте, когда вы будете слушать саундтреки фильма 'Хористы'. Думаю, не секрет, что работа звукорежиссёра играет на любой фильм огромную роль. Тут же эта работа выполнена безупречно: песни, сочинённые для фильма (и недаром получавшие награды), нисколько не уступают обычным песням, во многом даже наоборот, выполнены более душевно. Весь фильм сопровождается оригинальными отпадными темами, что делает картинку ещё более красочной и изящной. Ну и наконец сюжет. Как я уже писала выше, фильм настолько сильный в смысловом плане, что действительно готов изменить мировоззрение. Он добрый и благородный (буквально как главный герой — Матьё), но при этом в фильме не такое банальное противостояние зла и добра с победой добра, как в заезженных комиксах и прочих работах про супергероев и суперзлодеев. 'Хористы' показывают нам, что дисциплины, настоящего уважения и чего-то крепкого нельзя добиться силой, насилием. Всё должно быть основано на любви к окружающим и любви к своему делу. Ну и, конечно, никогда нельзя терять надежды. [осторожно! спойлеры] Что великолепно видно в диалогах с директором Рашеном, который всегда прикреплял свою излюбленную фразу 'или я король дураков?', говоря, что благородные методы Матьё не сработают на непослушных детях. И действительно получается, что фильм учит тому, что силой и жесткостью можно добиться признания, уважения и властвования лишь у дураков, так что именно таким королём дураков Рашен и был среди детей. Практически каждая фраза в фильме, если вдуматься в неё и её замысел, трогает до мурашек — настолько точно сделан сюжет и построены диалоги. Та же круговая конструкция с Пипино, когда самая последняя фраза фильма отсылает нас в начало, к самым воротам интерната 'Дно пруда' (на последней сцене лично я уже разрыдалась, признаюсь честно). [конец спойлеров] Что по итогу? Рекомендую ли я к просмотру данный фильм? Безусловно да. Я думаю, что, если бы с этим фильмом ознакамливали всех преподавателей, да и больше бы людей его знало, мы жили бы в совершенно другом, намного более добром мире. Однако хочу отметить, что фильм тяжёлый (в моральном плане. Тяжело осознавать, что действительно благородных, нравственных и порядочных людей, как Матьё, скорее всего, не осталось вообще), хоть там и хороший конец у всех линий. Поставила бы все звёзды космоса, если бы была возможность. Однозначно 10 из 10 — А правда, что музыка звучит в портфеле? — Она везде.

Убеждена в том, что, как минимум, в две профессии человек должен идти по призванию, — это медицина и педагогика. Израненные души детей могут послужить причиной изломанной жизни. Подросткам из интерната удача улыбнулась, в их серой жизни безобразия и беспредела появился новый учитель музыки, пусть и ненадолго… Месье Матье — педагог от Бога, он лишен тщеславия и кичливости, душа его поёт, а сердце наполнено любовью и добротой. Он щедро, не задумываясь, раздает это тепло своим ученикам… и всем вокруг… С опаской начинала смотреть фильм… какой-то хор… песнопения… но посмотрела просто на одном вдохе, впечатления самые лучшие! Очень добрый и позитивный фильм. Выбор Жерара Жюньо на роль доброго и мудрого преподавателя — точное попадание!..

В первой половине этого года исполняется двадцать лет как начались съёмки фильма «Les Choristes» в замке de Ravel. После четырёхмесячного поиска исполнителя главной детской роли режиссёру Кристофу Барратье (Christophe Barratier) и композитору Бруно Куле (Bruno Coulais) в феврале 2003 года наконец то улыбнулась удача. В маленьком Лионском колледже они услышали голос Жана-Батиста Монье (Jean-Baptiste Maunier, 22.10.1990), который был главным солистом хора «Маленькие певцы Св. Марка» («Les Petits Chanteurs de Saint-Marc»). Это была несомненно большая удача и не только для них. Это была удача для всех нас - зрителей фильма. Высочайший класс работы всей команды - сценариста, режиссера, оператора, актеров, руководителя хора, осветителя, звукорежиссера, монтажера... Как пальцы одной руки. Не взирая на все трудности, венец работы всей команды - гениальный фильм, подлинный шедевр французского кино. Самая сильная сторона этого творения, это сюжет и игра актеров. Композитор Бруно Куле внёс свой вклад в создание фильма, в результате чего одним из ключевых персонажей является музыка. А воспитанники хора «Маленькие певцы Св. Марка» исполнением песен обеспечили фильму его уникальность, что было отмечено на самом высшем уровне. На мой взгляд, такие фильмы рождаются, когда все члены команды отдают все силы каждому эпизоду, каждой секунде, когда оператор отлично знает свое дело, когда актер закладывает свою квартиру, чтобы можно было снять фильм, когда режиссер и композитор вместе пишут музыку и слова к ней, а хормейстер мирового класса руководит хором. Фильм состоит из множества таких моментов. Музыка Бруно Куле, на мой взгляд, очень хорошо представляет послевоенную Францию: элегантная, изысканная, мелодичная, великолепная. Как прекрасно, что красота французского языка особенно ярко проявляется в этих песнях. В этом фильме нет серьезных недостатков, в нем лишь замечаешь лучшие стороны. Это единственный фильм, который буквально никогда не устареет. Отличная игра актеров, мастерство подачи и вплетение высшего вокала подымают этот фильм до высот шедевров. С высочайшей самоотдачей работают взрослые, не взирая на масштабы ролей. А дети. Это невероятно! Более шести десятков неповторимых типажей, разных, ярких, выразительных. Живых. Однако всех их затмевает игра талантливого ребёнка Жана-Батиста Монье. Режиссёр Кристоф Барратье привнёс в свой фильм чувства, по которым истосковалось общество: доброту, тепло, искренность, благодарность. Как Клеман Матьё - неудавшийся музыкант, простой учитель музыки, образно вытащивший беспризорных ребят с дна пруда с помощью теплых чувств, которых им так не хватало, он вселил надежду в существование добрых искренних чувств, с помощью своего фильма. Клеман Матьё своей добротой вселил в детей веру в справедливость. Они поначалу неуправляемые, но постепенно понимают, что он хочет им помочь, и понемногу начинают ему доверять, подпускать к себе. Общение с прекрасным преображает сорванцов, проникнувшихся уважением к новому наставнику. И эти дети, наперекор распоряжению директора интерната, в последний рабочий день Клемана Матьё в знак признательности его отношения к ним, отправили прощальные послания на бумажных самолетиках и помахали из окна ему руками. И всё это сопровождается их пением, где солирует Жан-Батист в образе Пьера Моранжа. Более того, Пепино так привязался к Клеману Матьё, что решил покинуть интернат вместе с ним, ведь тот день был субботой! Эти очень трогательные сцены! Особо отмечу прекрасное пение в фильме! Это большая заслуга в озвучивании фильма всех участников смешанного хора «Маленькие певцы Св. Марка» из города Лиона под управлением дирижёра Николя Порта. Выбор Жана-Батиста Монье на главную детскую роль открыл для всех нас - зрителей фильма, этого замечательного, способного, красивого ребенка. В фильме у Жана-Батиста, несомненно, лицо и голос ангела... просто драгоценный, этот очаровательный и очень милый мальчик... несомненно он абсолютная звезда фильма. В этом фильме он просто невероятен. Сколько эмоций в каждом эпизоде! Жан-Батист не только феерично играет в фильме! Но он еще и единственный из детей, кто поёт своим голосом! А как он пел в свои 12 лет! В детстве у Жана-Батиста был ангельский голос редкой красоты, который отличался прозрачностью, звонкостью, нежностью и мелодичностью. Его безупречное владение собственным голосом просто невероятно! Чего только стоит его голос на концерте в январе 2005 года во Дворце Конгрессов в Париже! Надо отдать Jean-Baptiste должное – ведь в большей мере и фильм, и концерт были невероятно успешными благодаря ему. Конечно, по прошествии времени он не может петь высокие ноты, как это было в детстве, однако в настоящее время Жан-Батист высокий, стройный, красивый молодой человек с харизмой и великолепным голосом, который имеет очаровательную зернистость, в нем есть почти естественная чувственность. Он настоящий красавец, с прекрасным голосом и милым характером! Невероятно, как его ангельское сопрано превратилось в столь мощный прекрасный тенор! Интересно наблюдать за его сольными выступлениями. Никакого высокомерия, все так естественно и искренне! Он так хорошо поет и так красив до сих пор, он просто великолепен. Его исполнение Concerto Pour Deux Voix совместно с Clemence Saint-Preux это память для нас всех о его детских вокальных данных! Просто два удивительных голоса, которые заслуживают признания за свое величие! Время показало, что он многообещающий актёр. Приятно наблюдать за его участием в кино и телевизионных фильмах, театральных постановках. После участия в фильме он присоединился к знаменитой труппе Enfoir?s, что, по моему мнению, в его юном возрасте было большой привилегией, и вместе с господами G?rard Jugnot и Kad Merad участвует в концертах Les Enfoir?s. На мой взгляд Jean Baptiste полностью оправдал ожидание зрителей и тех людей, которые его пригласили в эту труппу. Он любящий глава семьи и счастливый отец маленького мальчика.

Успех «Хористов» у зрителей и кинокритиков – итог сочетания прямоты, откровенной жизненности и, в то же время, сильнейшей веры в лучшее в людях, которые несет картина. Причем всего этого в ней ровно столько, чтобы она не превратилась в мелодраму, чернуху или духоподъемную агитку. Уже в завязке сюжета у русскоязычных зрителей есть соблазн сравнить «Хористов» с «Республикой ШКИД» - классическим фильмом о том, как доброта, разумная строгость и неравнодушие способны изменить жизнь в отдельно взятом приюте. Да и эпоха, в которую происходит действие, с позиции 21 века примерно та же самая. Только страна другая. Однако различия начинают проступать уже скоро – в отличие от советской картины, во французском фильме мало «живой инициативы масс», а главный герой не несет прыжками факел просвещения. Его сил едва хватает, чтобы сохранять на ветру обстоятельств свечку собственного творчества и душевого тепла, чтобы делиться ими с ребятами. Фильм – череда окрыляющих успехов и тяжелых падений. Неправильный выбор, который делают не только дети, но и взрослые, беспомощная жестокость и наивная подлость, отвергнутая любовь и начальственная неблагодарность ближе к концу картины сливаются в тяжелую атмосферу, которая должна разрешиться. Жизнь настолько не взаимна к главному герою, что, казалось бы, и он должен ответить ей тем же. Но он отвечает иначе. Помимо известных педагогических истин, «Хористы» заставляют вспомнить обо всех неравнодушных людях, благодаря которым наша собственная жизнь стала хотя бы немного лучше. Тогда и у нас найдутся силы поступать так же.

Хористы Режиссёр: Кристоф Барратье Продолжительность: 92 мин “Никогда не говори никогда, всегда можно начать сначала”- с этими словами Клеман Матье вновь начинает творческий путь. Он бывший педагог по музыке (неудавшийся музыкант), который устраивается на работу в интернат для трудных подростков и сталкивается с проблемами воспитания ребят. Этот фильм покорил меня своей добротой и искренностью. И если бы меня вчера спросили: какой фильм заинтересовал тебя больше всего из всех просмотренных? –Я бы задумалась и очень долго размышляла над этим, ведь каждый просмотренный фильм был интересен для меня и всегда выносил какую-либо мораль. Но теперь я с уверенностью могу сказать, что фильм Хористы, это один из лучших фильмов. В нем присутствует добро и злость, любовь и ненависть. Мне очень понравился конец фильма, дело в том, что там нет сказочного конца, когда все злые понимают свои ошибки и исправляются. В фильме Хористы не все так просто, но честно и справедливо. Единственное, что мне не понравилось, это сьемки почти, что на одном объекте. Зритель устает и уже не так воспринимает происходящее.

Удивительно, что 'Хористы' прошли мимо меня до сих пор. А ведь он давно в топ 250 лучших фильмов. И вот наконец удалось оценить этот шедевр и я в восторге. Но есть одно но... как бы странно не было это признавать, но сюжет фильма подозрительно похож на индийский фильм 'Влюбленные' 2000 года. Обычно это Болливуд делает ремейки западных фильмов, а тут получается наоборот. Там был колледж для парней, тут интернат для детей. И тут и там строгий дхиректор. И тут и там приходит новый учитель музыки, только в индийском варианте он еще и играл на скрипке. И тут и там противостояние учителя и директора. И тут и там музыка всех объединяет. Только в индийском варианте, как и присуще их фильмам, еще больше накала страстей, есть сильная линия мелодрамы и не малая доля трагедии. В общем совпадений подозрительно много, но факт что 'Хористы' 2004 года были признаны в мире и получили кучу наград и номинаций. И все вполне заслуженно. Чего только стоит один каст, о взрослых актерах речи нет, они сыграли так как должны были. Но отдельного внимания заслуживают дети. Они сыграли великолепно. Я был погружен в эту атмосферу целиком, будто был одним из этих детей, сидевшим где-то в уголке тихо и наблюдавшим за происходящим. Какой вывод можно сделать из данного произведения! Даже один человек с добрым сердцем и чистой душой способен, как минимум, вокруг себя изменить мир к лучшему и сделать его добрее хоть на чуточку. Ведь не зря нам в начале и в конце фильма показывают некоторых учеников уже в зрелом возрасте, состоявшихся и даже успешных личностей. И конечно в этом есть заслуга того самого учителя, которых пришел к ним в интернат для трудных подростков и изменил их навсегда. Даже если он изменил хотя бы одного ребенка это уже победа. И этот фильм тоже однозначная победа. Такие фильмы нужны и должны сниматься. P.S. захотелось еще раз пересмотреть 'Влюбленных' с Шахрукх Кханом.

Европейский язык искусства всегда был самостоятельной единицей в мире кинематографа. Касается это и самих тем, затрагиваемых в художественных картинах. Если на западе говорят про любовь, то делают это практически прямолинейно. Если про дружбу, то по-мужски скупо и не слишком серьезно. С музыкой та же самая история - американские «Школы рока» лабают лютый хард-рок, в то время, когда полубеспризорные французские юноши напевают классические формы в своих пансионатах. И на фоне большинства быть равнодушным к этому тяжело - поют ребята и вправду отлично. Но в данном случае музыка становится чуть ли не единственным столпом, который удерживает всю картину от статичной размеренности, с классическими «плохими директорами» и «борцами с системой». Последним, кстати, выступает <b>Жерар Жюньо</b>, который, в своё время (уже в реальности), обогнал по популярности самых востребованных коллег по своему франкскому цеху - <b>Депардье</b> и <b>Рено</b>. Герой Жюньо обычный учитель, засланный в некую глухомань для работы с трудновоспитуемыми детьми. Местный тиран и, по совместительству, директор школы (<b>Франсуа Берлеан</b>) не глушится «кнутом», забывая дать осатаневшим детишкам «пряник». Но «пряник» приносит мсье Матье в своём портфельчике и тяге к прекрасному. Трудно сказать, почему публика в начале 00-х так прониклась детищем режиссера <b>Барратье</b>. Подобных вариаций к 2004 году скопилось не мало, чего стоит только одно «Общество мёртвых поэтов» <b>Питера Уира</b>. Но как факт выступает следующее: если чумазым ребяткам дать ангельские голоса, протагонисту-воспитателю милую лысину и неудачную личную жизнь, на экране можно будет увидеть универсальную «недодраму», безумно милую, но навряд ли достоверную и что совершенно точно пустую внутри. Но пели и вправду замечательно. 6 из 10

Хористы - трогательный, добрый и, в то же время, грустный фильм. Скромный учитель Клемент Матье приходит на новую работу в школу для трудных подростков. Здесь учатся мальчики со сложным характером. За их проступки следуют суровые наказания от лица директора учебного заведения: рукоприкладство, оскорбления, содержание в карцере и так далее. Учитель поражён подобными методами воспитания. Всем известно, что зло порождает зло, а агрессия вызывает ответную агрессию. Он решает организовать хор. Неожиданно мальчики проявляют интерес к музыке. А один из самых трудных подростков, Пьер Моранж, оказывается настоящим самородком с великолепными вокальными данными. Поскольку я сама пою в хоре, для меня подобный фильм - наслаждение. В нём звучит потрясающая музыка в исполнении хора мальчиков с ангельскими голосами. Хочется просто закрыть глаза и получать удовольствие от льющегося потока мелодии. Это кино ещё одно подтверждение того, что воспитание с помощью насилия является ошибкой. Дети не видели и не знали ничего хорошего, пока им не подарили возможность приобщиться к чему-то прекрасному. Матье не стремится к славе и известности, не ждёт благодарности за свою работу, он действительно хочет помочь детям. И он ещё не знает, какую огромную роль он сыграет в судьбе некоторых подростков. 10 из 10

В принципе, сама сюжетная канва не нова. Уже снято довольно много фильмов, про то, как ребенок обычно с какими-то личными проблемами обнаруживает в себе талант и с переменным успехом наконец-то достигает высот на выбранной стезе. Подобные фильмы могут быть разного качества, но, в принципе, сюжет строится по одинаковой схеме: сначала главный герой терпит неудачу, потом показывает характер, и, наконец-то завоевывает первое место на всеамериканском соревновании. Сюда же можно отнести и абсолютно хитовый фильм с Вупи Голдберг «Действуй, сестра». Тут, конечно, главная героиня уже не девочка, но зато она тренирует хор, состоящий из трудных подростков. Так вот, как можно понять из названия, фильм «Хористы» тоже про хор, но снят в абсолютно другой стилистике, и главный герой тут ребенок – это одиннадцатилетний мальчик Стат. Он неплохо поет, но учится в обычной школе, где у него очень мало шансов проявить свой талант. Да и не до этого – он живет с непутевой матерью и, соответственно, думает о менее возвышенных вещах, да и характер у него бойкий, надо же за себя как-то постоять, если больше некому. Но судьба распорядилась так, что ряд роковых событий привели Стата в элитную школу, где учатся хористы. Ну и, думаю, все остальное можно додумать. Я, конечно, с сарказмом отозвалась о фильмах подобного рода, но это не значит, что я всех их скопом гребу под одну гребенку и считаю их плохими или бесполезными, просто иногда забавно, как одна и та же схема повторяется, но с разными деталями. Напротив, я считаю, что такие фильмы довольно важны, про себя я из называю «социальными», ну, как социальная реклама. Я считаю, что они могут быть очень духоподъемными, при условии, что сняты хорошо. В фильме «Хористы», конечно, свои детали, и они выделяют этот фильм из ему подобных. Наверное, самое главное – это музыка, хор, действительно, хорош, ну для среднего музыкального слуха по крайней мере это точно! И мне кажется, что если уж и смотреть этот фильм, то смотреть его либо в кинотеатре, либо с хорошими колонками. Если его посмотреть по телевизору за разговором за ужином, то главная «фишка» этой кинокартины нивелируется, и вам, скорее всего, будет просто скучно. Другое, за что можно похвалить фильм - это в целом хорошая постановка. Мне было просто приятно смотреть и на обстановку, и на игру актеров, и работа оператора тоже неплохая. То есть оформление пусть и не самого оригинального сюжета, вызывает приятные эмоции. Думаю, что мне еще понравились герои, некоторые из них довольно интересные, в них чувствуются не просто манекены в человеческом обличье, а личности, каждый из которых состоит из плюсов и минусов. Сам Стат – это такой трудный подросток, комок противоречивых эмоций, где есть и любовь к матери, и гордость, и страх, и храбрость, и решительность, и неуверенность в себе, и агрессия, и желание чего-то добиться. И я действительно его понимала, когда смотрела фильм, мне самой было когда-то 11 лет, и во многих местах я могла объяснить, почему он поступил так, а не иначе. И смотря на этого мальчика, мне захотелось пойти и тоже достичь еще большего успеха в том, что я делаю. Другой интересный персонаж – это учитель Карвел, которого, собственно, и играет Хоффман. Сначала он кажется заносчивым снобом, который не хочет даже дать шанса Стату. Но все равно он вызывает симпатию, потому что он поступает так не из злобы, а от того, что у него есть свой ориентир – это его работа, и он делает ее так хорошо, как может. И да, он упрям, ему сложно отказаться от своих слов, и признание таланта Стата дается ему нелегко, но это делает Карвела человечным. Ну и отец Стата – это человек, который как-то оступился в жизни, в целом мне был не очень симпатичен. Однако в конце концов с помощью этого персонажа продемонстрировали, что события прошлого не так уж неважны, можно стать лучше, надо лишь начать руководствоваться любовью, состраданием и благородством, а не страхом и малодушием. Ну в фильме есть и ряд сугубо отрицательных персонажей, куда без них, но, мне кажется, можно было бы и их как-то сделать поживее, ну что ж. 8 из 10