Звёздочки на земле
- Рейтинги:
- IMDb: 8.3 (229,000) · Кинопоиск: 8.10 (43,131)
- Слоган:
- «Каждый ребёнок уникален»
- Дата выхода:
- 2007
- Страна:
- Индия
- Режиссер:
- Аамир Кхан, Амол Гуптэ
- Жанр:
- драма, семейный
- В качестве:
- FullHD
- В переводе:
- Профессиональный (многоголосый закадровый)
- Время:
- 162 мин.
- Возраст:
- age0
- В ролях актеры:
- Даршил Сафари, Аамир Кхан, Тиска Чопра, Випин Шарма, Танай Чхеда, Сачет Енгинир, Гириджа Оак, Лалита Ладжми, Рави Кханвилкар, Пратима Кулкарни, Мегна Малик, Сонали Сачдэв, Санджай Дадич и другие
Про что фильм «Звёздочки на земле»:
Звёздочки на земле — смотреть онлайн
Связанные фильмы (16)
Показано 5 из 16
Рецензии зрителей (76)
Положительных: 62 · Отрицательных: 2 · Нейтральных: 12
От худшего к наилучшему
Сложные чувства оставил у меня этот фильм. Он одновременно понравился мне и не понравился - возможно, из-за завышенных ожиданий. Мне не хочется делать эту рецензию нейтральной и тем более отрицательной, так как на протяжении просмотра у меня появлялись определённые эмоции и снято, на мой взгляд, довольно качественно, но, тем не менее, осталось много вопросов... Начну с хорошего. Мне понравился темп фильма, и я не скучала. Мне оказались близки и мультики, возникающие в голове Иштана, и протяжённая сцена прогулки Иштана, где он наблюдает за людьми и различными уличными событиями, и динамичные полукомические вставки - сначала о том, как его семья по часам собирается на работу и учёбу, а потом - как его третируют в интернате. Эти сцены сняты забавно, хотя как раз показывают самую суть проблемы - отличие Иштана от других и его неподдельные страдания из-за постоянных провалов, криков и наказаний. Также я не испытала ужаса от традиционной индийской вставки с музыкой и танцами, где учитель появляется в образе клоуна (правда, некоторые его движения казались не совсем пристойными, но, может, у индийцев свой взгляд на это). Рам Никум появляется в интернате как 'Бог из машины' и начинает немедленно менять жизнь Иштана к лучшему. Мне этот образ показался гармоничным и подходящим для предназначенной роли. Вообще в фильме почти все нейтральные или положительные персонажи вызывают приятие - мне понравились мать Иштана, его брат, его друг на костылях. Да и вообще, несмотря на критические отличия парня, за весь фильм я услышала не так уж много насмешек над ним со стороны одноклассников, что меня порадовало - здесь показали на редкость здоровое детское сообщество, искренне радующееся за другого и не травящее за особость. Теперь о том, что вызвало сомнения и неоднозначную оценку. С момента появления Никума начинаешь понимать, что фильм ожидает хэппи-енд, и не просто какой-нибудь рядовой, а прямо-таки фееричный. То, как это реализовали, мне не понравилось. Созвать целую кучу детей для участия в конкурсе, притом что сам Никум был явно пристрастен в пользу Иштана, а судила конкурс его собственная учительница... Конечно, конкурс показали как яркое и уникальное праздничное событие, сплотившее в едином порыве и детей, и их наставников. Но, тем не менее, перед объявлением победителей наступила полная тишина, и каждый ребёнок надеялся, что его рисунок окажется лучше. Я знаю, что такое быть массовкой для победителя, для избранного, чья избранность была предрешена заранее, и думаю, что организация такого конкурса была несправедливой по отношению к другим детям. Не думаю, что среди них были сплошные бездари, и вполне возможно, что многие были достойны победы. Можно было сделать двадцать, хотя бы десять мест - для прилежного ребёнка любое признание крайне важно. Сосредоточившись на уникальности Иштана, почему-то фильм не акцентировался на беде его маленького друга, обречённого - видимо, из-за какого хронического заболевания - всю жизнь провести на костылях, а разве это лучше? Далее, процесс борьбы с заболеванием занял слишком мало места в пространстве фильма, и это разочаровало меня. В начальной заставке нам прекрасно показали взгляд дислексика на печатный текст - настоящую мешанину из букв (это был показательный и, надеюсь, медицински обоснованный фрагмент). С той минуты меня занимало, какими методиками можно упорядочить эту мешанину, как заставить мозг воспринимать её правильно. Но в бодрой нарезке из упражнений Никума с Иштаном, в результате которых Иштан полностью вышел из депрессии и начал делать разительные успехи, показали слишком мало! Как видно, в их терапии были активно задействованы зрительные образы и ассоциации - но причина дислексии в раскоординации работы мозговых полушарий, и, следовательно, простыми ассоциациями её не устранить. К тому же симптомы Иштана, продемонстрированные с начала фильма, выходили, по моему представлению, за рамки обычной дислексии. Как минимум, он напоминал аутиста. Вообще его поведение местами было довольно пугающим. По-моему, с его симптоматикой перегнули палку. И отсюда возникает ещё один вопрос: как он доучился до третьего класса? Только на второй год в третьем классе дирекция заподозрила, что с мальчиком что-то неладно! А родители и после этого отказывались признавать наличие расстройства. Между тем, у Иштана была обеспеченная и вполне современная семья с доступом к интернету - казалось, можно было бы обеспокоиться состоянием ребёнка пораньше. Концовка фильма напомнила мне французскую 'Игрушку'. И вновь возник вопрос - хорошо, родители Иштана всё поняли и раскаялись, Иштан приведён к плюс-минус нормальному функционированию, но как теперь будут складываться его отношения с родителями? Не вытеснит ли всепоглощающая любовь к преподавателю все прочие чувства? Как Иштан будет общаться дома, внутри семьи? Нам не показали этого, оставив скрытый конфликт отца и сына повисшим в воздухе. Прекрасно, что этого конкретного ребёнка вытащили из ямы, в которую он погружался всё глубже. Но мы ведь понимаем, что только счастливый случай помог ему спастись. Если бы не чудесно возникший из ниоткуда Никум, согласившийся обучать Иштана бесплатно, кто бы другой помог ему? Увы, в жизни всё не так красиво и просто...
Нераспознанный гений
Каждый человек в детстве сталкивался с равнодушием, кто-то меньше, кто-то больше. Ишану - главному герою фильма, хорошо знакомо чувство отчуждения от реального мира, он смотрит на мир через призму красоты в каждой детали, например спины мальчика и мужчины или краска, которая растворяется в капле воды. Он видит красоту там, где простой человек проходит мимо. Мир не принимает его, а он в ответ не пытается принять и понять реальный мир так как этого хотят другие. Ведь проще сказать «Я не могу» чем «Я не понимаю». В начале фильма мы видим картину сборов семьи, которая снята с помощью рапида, на фоне играет темборная музыка 'Jame Raho' и 'Bheja Kum' эти треки создают ощущение, как будто ты смотришь какой-то хоррор, а не драму, но при смене кадра на главного героя музыка меняется на медленную, как-бы показывая нам, что Ишан другой и подход к восьмилетнему мальчику нужен другой.?Драматизм картины режиссёра Аамира Кхана заключается в равнодушие родителей, они не пытаются поменять подход к воспитанию и понять сына. Вместо этого привозят Ишана в интернат, где талант мальчика почти исчезает под гнётом интернатовских стен. Мне это напомнило нашу систему образования, когда необходимо «штамповать личности» - это ли не оксюморон? Но мир не без добрых людей, на помощь мальчику приходит учитель, который пытается понять ' буквы которые танцуют' и нестандартное видение мира главное героя. Под конец фильма накатываются слезы радости за успехи и улыбку на лице мальчика и благодарность учителю рисованию, который понял Ишана так, как его не понимал никто. Этот фильм невероятно чётко показывает проблему и также невероятно ее разъясняет, и что еще более невероятно, он показывает её решение. Игре актёров с уверенностью можно сказать - 'Верю'. Радует и цветовая гамма фильма: везде цвета и краски, на протяжении всей кинокартины приятно смотреть на композицию кадров, интересную смену ракурсов и нестандартный подход. Главная мысль фильма: Чем счастливее дети, тем лучше будущее Мира. Режиссёрский дебют Аамир Хана потрясающий! С первого же фильма войти в 250 лучших фильмов (всех времён и народов) по версии IMDB это говорит только о гениальности его создателя. Просто поклоняюсь его актерско-режиссерскому таланту!
Как позвать, чтобы он услышал, как догнать его душу, ускользающую от нас... Ведь она такая таинственная и неизведанная, эта страна слез...
Каждый ребенок это самобытная, чуткая и неокрепшая звездочка. А чтобы она окрепла и засияла, родителям и учителям необходимо максимально приложить усилия. Им необходимо понять к чему лежит душа ребенка, всегда помогать ему и поддерживать во всем. Но часто в жизни ребенок не получает должного внимания, окружающие не пытаются понять характер и склад его ума. А еще хуже большинство из нас стараются заставить ребенка стать таким, каким его хотят видеть мы, окружающие. В итоге ребенок с мягким характером может замкнуться в себе и потерять интерес к жизни. А когда он вырастает, он скорее всего становится серой, посредственной личностью с кучей комплексов и обид на окружающих. Если говорить о фильме, то он о том, что среди людей есть один хороший человек и порой в самый нужный момент он появляется протягивая свою добрую руку. Он созидательно относится ко всему окружающему. Он понимает ребенка настолько хорошо, что достаточно быстро станет для него родственной душой. И он никогда не посмотрит на то - чей это ребенок? свой или чужой? Он не пожалеет сил и времени для ребенка. Он сам творческий человек и вдохновляет ребенка к жизни, к красоте и творчеству. Отчего же красок столько в мире? Думал ты когда-нибудь об этом? Ну надо же, цвета подобраны с такой любовью, будто кто-то в них души не чаял. - Ну как после таких слов не раскрыться душе, не заулыбаться, не захотеть летать, жить и творить? Режиссерский дебют Аамир Хана потрясающий! С первого же фильма войти в 250 лучших фильмов (всех времен и народов) по версии IMDB это говорит только о гениальности его создателя. Просто покланяюсь его актерско-режиссерскому таланту! Однозначно буду рекомендовать всем, кто ни смотрел этот шедевр индийского кинематографа! 9 из 10
Обычный Болливуд
За что я не люблю индийское кино, так это его многочисленные клише. Везде одни только песни, танцы, слезы и непонятный сумбур из жанров. «Звездочки на земле» - не исключение. Конечно нельзя недооценивать глубину мысли, которую постарались передать авторы. Дислексия, нарушение внимания, гиперактивность, возможно даже аутизм, которые мы видим у мальчика в главной роли – проблемы достаточно серьезные и, к сожалению, они все чаще наблюдаются у современных детей. Начало у фильма потрясающее, ты искренне сопереживаешь этому малышу, живущему в своем собственном мире. Очень понравился ход с мультиками, олицетворяющими то, что происходит у него в голове во время решения контрольной. Очень убедительно изображены переживания Ишана из-за неуспеваемости, непонимания в семье, ссылки в интернат.. Но что началось с появлением учителя рисования? С момента, как он врывается в класс в костюме клоуна и начинает «исполнять».. Что это были за виляния задом на глазах у одуревших мальчиков? Видимо наступил тот самый момент, чтобы резко перескочить от драмы к комедии. Актер Аамир Кхан разражал меня на протяжении всего фильма своей отвратительной игрой. Эти глаза на мокром месте, многозначительные взгляды вдаль, откровенное переигрывание отвлекало меня от потрясающей игры его маленького коллеги. Скорее всего звезда Кхана сияет на небосклоне Болливуда так ярко, что у него частенько отказывает чувство меры.. Он ведь и главный актер, и продюсер и режиссер! Самолюбование высшей степени, достойное уровня Шона Пенна! Точнее даже не самого Шона, а Отара Кушанашвили в его роли. А ведь так все талантливо начиналось… Ну и 2 часа 40 минут в конце концов!!! Это просто убийство времени ни в чем не повинных зрителей, которые надеялись посмотреть действительно хорошее кино, а не слащаво-сопливое как обычно
Говорят, противоположность любви — это не ненависть, а равнодушие.
Этот фильм обличает проблему нашего времени - равнодушие. В этом эгоистичным мире очень легко затворить дверь своего сострадания и не замечать потребностей других. А вот этот неравнодушный учитель не поленился и расшевелил весь коллектив интерната. Поехал к родителям (я даже не могу представить школьного учителя, который в наше время решился бы на такое), помог подтянуть программу (лишние часы работы, за которую, кстати, никто не заплатит, а как же личное время, отдых и хобби?), и вдохновил на раскрытие своих творческих способностей. <i><b>'Кто проявляет глубокое понимание дела тот найдёт благо'</b> (Притчи 16:20).</i> Почему то до сих пор никто не разобрался в чём на самом деле проблема? Почему буквы танцуют? Почему ошибки похожи друг на друга? А мальчику было проще сказать: 'я не хочу', чем 'я не могу'. Он бунтует, дерзит, прячется, рвет книги... И только наконец нашелся разумный взрослый человек, который отнесся к нему по-отцовски и проявил глубокое понимание дела. Мудрое библейское наставление гласит: <i><b>“Наконец, будьте все единомысленными, сочувствующими, братолюбивыми, глубоко сострадательными”</b></i>. Греческое слово переведенное как 'сочувствующий', буквально означает 'страдающий вместе с другим'. Едва ли мы сможем полюбить ближнего, если не поставим себя на его место. Этот необычный учитель поступал в соответствии с тем, чему учил Иисус Христос когда был на земле: <i><b>'Большее счастье давать, чем получать'</b></i>. Давать - делиться своим опытом, временем, силами, способностями, всем, что ты можешь дать, чтобы облегчить боль другого человека. Если бы все поступали именно так, каким бы был наш мир?
Каждый ребенок уникален
Главный герой Ишан, который не может освоить школьную программу, а именно читать и писать. Буквы в буквальном смысле начинают танцевать. Вследствие чего он остается на втором год. Над ним шутят и издеваются учителя и одноклассники.При этом проблемы Ишана не заканчиваются на этом, ему трудно выполнять обыденные действия, завязать шнурки, привести форму в порядок, поймать мяч. Так же родители не видят в этом большой проблемы. Для них он просто вредничает и ленится. В результате Ишана отправляют в школу интернат. Где травля продолжается, что приводит к тому, что он замыкает в себе, даже рисование которое у него получается на отлично, не спасают, но появляется временны учитель рисования Рам Никум, который поверил мальчику и решил изменить его жизнь. Фильм душевный и говорит что каждый человек уникальный, и даже если у него есть проблемы, любовь, понимание и упорством могут это исправить. Так же этот фильм мне напомнил 'Фореста Гампа', он тоже отличается от других людей, но при этом его ценят и любят. Оба фильма цены для меня в первую очередь в том, что даже если ты родился с какими-то проблема, найдутся люди которые поймут и полюбят тебя, при этом если ты сам поверишь в себя и пойдешь вперед.
Очень сильный фильм! Мои аплодисменты!
«По-вашему, каждый палец надо вытягивать до тех пор пока он не станет указательным? Но ведь если бы все пальцы на руке были одинаковыми она бы стала бесполезной» Обязательно смотреть взрослым, детям и особенно взрослым с детьми. Это история о мальчике с дислексией, которого общество загнало в настолько глубокую депрессию, что он перестал разговаривать совсем. Мне это напомнило нашу систему образования, когда необходимо «штамповать личности» - это ли не оксюморон?.. В этом и состоит вопрос совместного обучения, который большинством понимается не так или не понимается совсем. Обычно, это воспринимается как то, что особенные дети, должны и обязаны успевать в учебе наравне с другими, что само по себе звучит абсурдно. На самом деле, им нужно больше внимания, к ним нужен другой подход. И вот проблема лишь в том, насколько хватит профессионализма у преподавателей и воспитания у одноклассников, чтобы принять это правильно. Сколько еще нужно расти нашему обществу, чтобы это стало в порядке вещей? И господи храни учителей как тот, которого показали нам в фильме. Мне лично всегда везло с учителями, но я слышала ужасные истории, как на уроках литературы или истории ребятам не разрешали иметь свое мнение. Это вообще как? Работа учителя - не навязать единственно верную точку зрения (ало, нам даже на математике давали несколько вариантов решения одного и того же примера), а научить думать и рассуждать, вдохновить на открытия, дать понять, что ошибка - это не приговор, и никто не получит за нее пять ударов по костяшкам (это из фильма). Задача семьи - всегда быть на стороне ребенка. И я сейчас не об ослепших яжмамулях, которые с пеной у рта доказывают, насколько их ребенок замечателен. Я о тех, которые всегда готовы разобраться, понять, поговорить, которые никогда не станут оскорблять ребенка при посторонних, а спокойно объяснят ему свою точку зрения в личном диалоге. Ну да о чем это я, это был бы идеальный мир. Но чем чаще мы будем ловить себя на таких мыслях, тем мы будем к нему ближе. 8 из 10
Ты счастье там найдешь, где ощутишь предназначение
Когда-то давно я решил изучить биографию <i><b>Аамира Кхана</b></i>. Чем больше вещей я о нем узнавал, тем все сильнее уважал. Все факты говорят о том, что он является не только талантливым актером и режиссером, но еще и хорошим человеком. Символично, что именно он создал такую притягательную ленту. Режиссерский дебют Кхана оказался удивительным по силе творением. <b>Сюжет.</b> У восьмилетнего Ишана Авасти большие проблемы в учебе: у него не получается нормально читать и писать. Родители думают, что ребенок просто не хочет учиться и ленится. В наказание отец отправляет Ишана в школу-интернат. Там мальчик еще больше замыкается в себе, пока однажды в его жизни не появляется временный учитель Рам Никум - единственный человек, который понимает проблемы ребенка. Мне понравился сценарий, в котором история прописана слишком уж правдоподобно. К сожалению, многим людям проще отстраниться, чем попытаться понять человека и помочь ему. Авторы грамотно показывают все трудности и переживания ребенка, стараясь передать всю его боль от осознания одиночества. Финал легко предугадывается, но его эмоциональность способна проникнуть в самое сердце зрителя: признаюсь, я тоже выдавил скупую мужскую слезу. <b>Атмосфера.</b> Фильм очень затянут, но зато характеры персонажей удается раскрыть максимально подробно. Кто-то старается помочь мальчику и подружиться с ним, а кто-то не видит даже будущего у парня. Мальчишка <i><b>Даршил Сафари</b></i> (Ишан) превосходно подошел на эту роль, а <i><b>Аамир Хан</b></i> (Рам Никум) вновь замечательно сыграл неравнодушного учителя рисования. Интересно показан мир глазами Ишана: с помощью компьютерной графики зрителю демонстрируют невероятное воображение ребенка, благодаря которому объясняется его талант в рисовании. <b>Музыка.</b> Неоднозначная подборка: есть как отличные песни, так и совершенно неподходящие фильму. Трэки <i><b>'Jame Raho'</b></i> и <i><b>'Bheja Kum'</b></i> создают ощущение, что ты смотришь какой-то хоррор, а не драму. А вот <i><b>'Kholo Kholo'</b></i> прекрасно подошла музыкой и смыслом общей философии картины. <b>Итог.</b> Милая и трогательная лента, наглядно показывающая потребность детей в поддержке и заботе. Никогда нельзя ставить крест на человеке, который чем-то на тебя не похож. Нужно просто найти к нему подход и помочь раскрыть свой потенциал. <b>8 из 10</b> (82%), это моя юбилейная 300-ая рецензия...
Смотреть с детьми
Выбрали фильм из категории 6+ для семейного просмотра и не прогадали. Ишан, неординарный мальчик, сразу влюбляет в себя своей простотой, наивностью, своеобразием. Рам Никум, его временный учитель, прошедший тот же непростой путь в детстве, что и Ишан, своим подходом к детям, своей любовью к ним, восхищает. Говорят – учитель от Бога, неужели они только в кино бывают. Что грустного? То, что родители не вникают в проблемы ребенка. Скорее всего, они не хотят замечать у него проблемы, не хотят признавать его «особенным», не хотят видеть правды. И как много таких родителей, которые не то что помочь не могут ребенку, так пытаются его еще под общий уровень подогнать, не понимая, как ломают жизнь своему малышу. Что радостного? Что попадаются в жизни люди, воспитатели, доктора, учителя, которые указывают родителям на проблемы у ребенка и желают помочь посильно. И это уже полдела – признание «особенности» и не равнение на общепринятый уровень. А ведь много разве нужно было Ишану? Просто поменять подход к изучению букв и цифр и дело пошло! Мне кажется, что такой подход необходим к каждому ребенку, в независимости от того, здоров он или нет. Понятно, что учителя, имея в классе по 30 учеников не могут подходит к каждому индивидуально. И это, однозначно, задача родителя! Очень полезная фраза для родителей: «Если так любите гонки, то выращивайте лошадей!»
Всем привет, у меня дислексия
Долго не решалась посмотреть этот фильм, честно говоря, потому что боялась. Боялась не плохой игры актеров, ляпов по реквизиту или стилистических особенностей страны производителя, боялась возвращения в детство. Хотя этот период жизни самый светлый и беззаботный, как только я переступала порог школы, участь Ишана настигала меня во всей красе. Я смотрела фильм и думала, о и это было и это и это, ставила мысленные галочки на события в фильме (у меня даже ошибки были такие же как у него). До появления нового учителя я смотрела на трудности и издевательства над Ишаном не со слезами на глазах, а с мыслью что это обычное дело, осознание чего, привело меня в ужас, да я прошла через это, но никогда не думала, как это выглядит со стороны. И до сих пор не понимаю, как у нас допускают к учительству столь ограниченных людей, которые даже не пытаются помочь ребенку, а только выставляют посмешищем перед всем классом тем самым самоутверждаясь?!?! Когда появился герой Аамира Кхана слезы хлынули рекой: я буквально каждой клеточкой чувствовала его возмущение, я была благодарна всем сердцем, когда он начал заниматься с Ишаном, радуясь их победам. Мне так не повезло, у меня не было такого учителя, но у меня были родители, мама которая меня куда только не водила и как только со мной не занималась, до моего ухода из школы она поддерживала меня и сражалась вместе со мной. В конце фильма я рыдала за Ишана, за Рама, за Эйнштейна, Да винчи, Пикассо... то чего я боялась случилось, я погрузилась в детство и все что было растянуто на 8 лет школы свалилось на меня разом, но благодаря тому же фильму, эти слезы не погрузили меня в депрессию, а наоборот заставили улыбаться, я преодолела дислексию и преодолеваю ее с каждым словом написанным здесь. Этот фильм невероятно четко показывает проблему и так же невероятно ее разъясняет, и что еще более невероятно он показывает ее решение, так что заслуживает высшей оченки: 10 из 10
Нераспознанный гений.
Многие люди, в том числе любители ни на что непохожего и совершенно уникального индийского кино, уже давно посмотрели этот фильм, судя по году его выпуска. А вот я добралась до него только сейчас. А впереди ещё огро-о-о-омный список на просмотр (более 1000 фильмов) творений Болливуда. Так что ещё смотреть и смотреть, на многие годы вперёд. А непосредственно этот фильм, необходимо посмотреть каждому родителю и тем, кто окружён детьми, чтобы ещё раз напомнить, что <b>каждый ребёнок - это звёздочка на земле</b>. Очень простой сюжет, но очень трогательный. Нет слов одни эмоции весь фильм только плакала, словами не объяснишь всего этого, лучше посмотреть. Душевный фильм. Конечно, мальчик очень особенный. Обучение не даётся ему никаким образом. <b>Живёт с своём, особом мире. Он не понимает, что окружает его. Окружение не понимает его.</b> Его считают тупым и настырным. Казалось бы, нет никакого выхода. И вдруг... Появляется тот, кто тонко понял всю истинную причину проблемы. И любовь, жизнь и радость пришли в сердца всех людей! Отличный фильм! Одни только положительные эмоции после просмотра. <b>Можно только поаплодировать сценаристу и режиссёру за такую прекрасную историю</b>. Этот фильм следует ввести в обязательную программу обучения во всех школах России, хотя бы раз в месяц уделяя ему один урок для каждого класса школы, чтобы родители беспрестанно думали, педагоги умнели, а дети воспитывались и стремились бы только к лучшему. <b>Спасибо создателям фильма. Удивительный фильм, затронул до глубины души</b>, я плакала. К сожалению наша педагогическая система не способна обучать, и давать знания (за редким исключением), а если бы и в нашей школе появился бы такой педагог, его тут же посчитали бы выскочкой и дружно сожрали бы не поперхнувшись и как всё это печально… <b>Как жаль, что у нас важней диплом об образовании, а не сам человек со своим внутренним миром... Спасибо за этот фильм, он дал повод к размышлению..</b> Не являясь поклонником <b>Аамира Кхана</b>, должна отдать ему должное, исполнил он свою роль безупречно. Я восхищена его персонажем в этом фильме. И дети актёры тоже невероятно чисты, искренни, настояще. <b>Просто Браво всем</b>! Здесь мы видим не только великого педагога, но и мать, любящую и страдающую за своего ребёнка. Хоть она и должна не перечить своему мужу, но она терпеливо занимается с ним, утешает и обнимает его и пытается докопаться до сути вещей, когда узнаёт о своем мальчике правду. <b>Хвала таким матерям и без неё мир ребёнка давно бы потерял свои краски. И братишка по настоящему любящий!</b> Фильм неимоверно красив, поднял важные в современном мире вопросы роли семьи. Это просто чудо! Какую замечательную идею экранизировали, с какой теплотой и душой был снят фильм. Эта история тронет, особенно тех, у кого есть дети. <b>В фильме показывается главная проблема - мы не слышим наших детей, а ведь действительно эти маленькие цветочки так уникальны, так многогранны</b>. Этот фильм ОСОБЕННО нужно посмотреть родителям стран бывшего Союза, так как неправильное воспитание до сих пор переходит из поколения в поколение, от наших родителей к нам, а мы передаём это нашим детям и портим этим души и судьбы миллионов детей! <b>Давайте задумаемся вместе!</b> Вначале фильм кажется неинтересным, понятным и даже бестолковым - мы всегда так легко выносим свои суждения, которые порой становятся для кого-то приговором. Но часто понять что-то можно только пережив соответствующий опыт. Как же плохо мы понимаем истинную сущность проблем! И, как следствие, как же плохо мы понимаем себя и окружающих, даже самых близких, людей! <b>Любое проявление агрессии, упрямства - это проявление слабости, это призыв о помощи, это признание своей немощи и беспомощности перед вставшей проблемой</b> с попыткой переложить ответственность за собственную слабость на кого-то другого. Фильм рассказывает о сострадании, о помощи ближнему, о полном безразличии некоторых людей к проблемам других и о тех кому не всё равно. <b>Дети это цветы жизни, их сердца открыты, разум не замылен условностями, они настоящие творцы</b>, разумеется, если их не подавлять, не унижать. Настоящее чудо, это когда ребёнок находит учителя, который становиться для него наставником, проводником в мир, другом. Для таких людей слово учитель это не работа, а призвание. Мне бы хотелось, чтобы таких людей, как <i><b>Рам</b></i> было больше в нашем мире и рядом с нашими детьми. О взаимоотношениях между детьми и взрослыми - родителями, учителями - в которых взрослым необходимо учиться гораздо большему, чем их маленьким подопечным. Показавшийся малоинтересным вначале, <b>фильм поражает своей глубиной и душевностью. Фильм трогательный до слёз</b>. И для неравнодушных людей. А ещё, для терпеливых, так как по традиции индийского кинематографа, с весьма неторопливым раскрытием сюжета. Но терпение будет вознаграждено красивым и счастливым финалом. <b>10 из 10</b>
Не каждый взрослый сможет понять ребенка…
Существует довольно много индийских фильмов, и среди всех просмотренных точно можно выделить 3 фильма, которые западают в душу: «Звездочки на земле», «Меня зовут Кхан» и «Лагаан: Однажды в Индии». Здесь же речь пойдет о, несомненно, шедевре индийского кинематографа – «Звездочки на земле». Главный герой – Ишан, мальчуган 8 лет, болен дислексией. Он не умеет читать, не умеет писать, все буквы и цифры в его голове перемешиваются и превращаются в непонятные каракули. Зато он прекрасно рисует, и как раз таки тема рисунков придает фильму красок, чувство радости и доброты. «Он просто отлынивает от обязанностей!» - так говорят его родители. И заставляют его по полдня сидеть над пресловутыми книжонками. Но у него снова ничего не получается. Благо находится человек, который может помочь Ишану, и Аамир Кхан прекрасно сыграл этого человека. Добрый, позитивный, сочувствующий мальчику, он делает всё, чтобы помочь ему, и как же это всё передано на протяжении всего фильма. Что касается концовки фильма… 'Звездочки на земле' - фильм, который настолько берет за душу, что к концу фильма спокойно способен растрогать зрителя до слез, и это будут слезы радости, счастья за Ишана. Что ж, фильм просто пропитан добротой, и это несомненно здорово. В итоге, что мы имеем: индийский фильм, поднимающий важную на сегодняшний день проблему. Ведь дело совсем не в том, что у Ишана дислексия, а в том, что родители даже не пытались понять мальчика. Отсюда и проблема, проблема непонимания родителями детей. И фильм отлично ее раскрывает. В современном мире очень сложно уделять достаточно времени ребенку, уделять столько времени, чтобы понять его, чтобы стать его другом. Зачастую ребенок слышит от родителей известные фразы типа «Подожди, я занят», «У меня нет времени», «Давай позже». И это несомненно печалит. А фильм призывает прислушиваться к своим детям, уделять им больше времени, и прочее. Что до игры актеров - 'Верю!'. Радует цветовая гамма фильма: везде цвета, всё в красках. Не обошлось без танцев, но это уже «индийское». 10 из 10 «Звездочки на земле» однозначно заслужил место в Топе-250 лучших!
Каждый ребёнок одарён по-своему.
Фильм играющий, как свет Солнца в капле росы... Он красочен, содержит разные тона, по большей части тёплые и светлые. И всё потому, что в основном он о детях, а дети - это продолжение, которое имеет своё начало, а каждый ребёнок уникален и по-своему одарён. Картина замечательно показывает отношения между взрослым миром и миром детей, особенно в те моменты, когда первые не замечают нужд тех, кто дан им на сохранение той уникальности, которая есть в них и развитие в целом. Раскрывается малоизвестная проблема и на её примере дано хорошее пособие по анализу причин, закономерностей и варианты решений для многих схожих. С подобным подходом, когда человек взрослый наконец отбросит стереотипы и будет идти к процессу развития осознанно, миллионы детей будут в разы счастливее, им будет легче определится в жизни, они перестанут уходить в себя, закрываясь от всего мира и ещё хуже - опускаясь до глупостей. Правильно посаженное семя, всегда даёт хороший рост и приносит отличный урожай. Причиной просмотра послужил Аамир Кхан, у него замечательный подход к жизни и практически в каждом произведении с любым его участием он делает большой вклад. В процессе просмотра фильма нам дают возможность побывать во всех образах, посмотреть на проблематику с разных сторон. Это происходить плавно и практически не заметно. Не нужно судить о картине по стране в которой она снята или по продолжительности, шедевр может быть создан где угодно и кем угодно, нам остаётся лишь наслаждаться или проходить мимо, упуская шанс получить что-то для себя. Фильм обязателен к просмотру. Как взрослым, так и детям будет интересен, а также может быть полезен. Чем счастливее дети, тем лучше будущее Мира. Берегите детей, всем добра и конечно – приятного просмотра! <b>10 из 10</b>
Забота очень важна. В ней заключается целительная сила
<b>Топ-250</b> <i><b>#182*</b></i> <i><b>- Среди нас порой рождаются такие дарования, которым под силу изменить курс истории, и все из-за того, что они могут смотреть на мир иначе. Их мышление было нестандартным, и не все их понимали, над ними насмехались, но несмотря на это они продолжали идти своим путем и в итоге достигли таких высот, что весь мир им рукоплескал.</b></i> Про этот фильм я узнал случайно от друзей. Отзывы о нем были восторженные, да и рецензии в интернете в основном положительные. Прочитав кратенький синопсис я я уселся за просмотр. Ощущения у меня какие-то двойственные. Тут достаточно странная ситуация. Фильм напичкан всяческого рода клише и ярлыков, но почему-то это ему не мешает, а наоборот помогает. Когда думаешь, что все идет по накатанному плану, проверенному другими фильмами жанра - все переворачивается с ног на голову, и зритель уже сидит в недоумении. Казалось бы, по этой истории проехались уже все, кому не лень, почему-то подход к этой теме именно в этой картине цепляет больше, нежели в предшественниках. Но что у фильма точно не отнимешь, так это интересное повествование. Достаточно простенькая история начинает постепенно обрастать подробностями и с каждой минутой фильма становится смотреть все интересней. Хотя уже знаешь, чем все закончится, но смотреть от этого не менее увлекательно. Про остальное писать не вижу смысла, ибо это лучше видеть самому. Несмотря на то, что в основном все в моей рецензии указывает на зеленый оттенок, я сомневаюсь в оценке. Обычно, когда такое происходит, то я ищу что-то хорошее, дабы зацепиться за это и притащить рецензию в плюсовую категорию. Все в фильме есть. Абсолютно все. Но отсутствует какая то мелкая неуловимая деталь, за которую я обычно и люблю подобные фильмы. Для своего жанра этот фильм очень даже неплох, но рецензия все же будет нейтральной. <b>6 из 10</b> <i>*Cписок ТОП-250 на момент 30.11.2017</i>
Никогда нельзя терять надежду
Никогда ранее не писала рецензии, но этот фильм прямо-таки сподвиг меня на данное действие. Как правило, индийские фильмы меня не особо привлекают, но в порыве посмотреть весь список 'Лучших фильмов', я все-таки села за просмотр и этого ШЕДЕВРА. Да-да, не боюсь этого слова. Это действительно шедевр, обязательный для просмотра каждому человеку. Изначально мне фильм показался довольно скучноватым. Признаться честно, подумывала даже о том, чтобы включить что-то другое. Но нет, друзья, сейчас я понимаю, насколько была не права. В фильме рассказывается о мальчике, родители которого не видели в нем совершенно никакого потенциала. Они считали, что он лентяй и проказник. Однако они очень сильно ошибались. Считая его таковым, взрослые совершенно не хотели смотреть в корень проблемы, что часто случается при воспитании детей. Люди, в наше время, привыкли растить только гениев. Но если ребенок хоть немного отличается от своих сверстников, то сразу становится неким 'изгоем общества'. Так и в фильме. Главный герой Ишан очень талантливый, но при этом боящийся окружающего мира ребенок. Никто из его окружения даже и не пытался помочь ему как-то в распознавании своего 'Я'. Его счастье, что в жизни появился такой прекрасный учитель, который решил все взять в свои руки! Игра этого маленького мальчика Ишана (Даршила Сафари) просто безупречна. Порой казалось, что он действительно имеет какую-то свою «изюминку», от чего и получилось все настолько реалистично. Все выглядело поистине натурально. Режиссеры, в свою очередь, тоже очень постарались. Снято все именно с тех самых ракурсов, с каких и должно было быть снято. Фильм затрагивают действительно актуальную проблему современного общества, над которой очень часто не задумывается никто из нас. Всем нам не особо хочется идти через тернистый путь. Выбираем что-то более легкое. А очень жаль! Никогда нельзя сдаваться. Всегда нужно смотреть в корень проблемы и решать ее. Радует, что, за исключением родителей в этой жизни все же существуют единицы педагогов, который всегда помогут. Каждому нужно посмотреть этот шедевр, дабы избежать подобной ситуации в своей жизни. Если не своевременная помощь и поддержка, то ребенка, как бы то грустно ни было, можно вовсе потерять. 9 из 10
У каждого ребёнка свои способности
<i><b>Среди нас порой рождаются такие дарования, которым под силу изменить курс истории, и все из-за того, что они могут смотреть на мир иначе. Их мышление было нестандартным, и не все их понимали, над ними насмехались, но несмотря на это они продолжали идти своим путем и в итоге достигли таких высот, что весь мир им рукоплескал.</b></i> С детства индийское кино у меня ассоциируется с Митхуном Чакраборти и Раджем Капуром, а также неотъемлемой частью Болливуда - песнями и танцами. Что же происходит сейчас у них в кинематографе для меня было загадкой. Этот фильм дал мне ответ. Сюжет бесполезно пересказывать, ибо так все скомкано и завязано между собой, что по идее, все что я скажу будет являться спойлером. Так что просто коротенько опишу фильм, как понял его я. Не вдаваясь в долгие рассуждения. Начинается все достаточно интересно и фильм действительно цепляет с первых кадров. Но вот незадача, дальше этого дело не заходит, и сюжет постепенно начинает вянуть. Что кстати странно, учитывая что история только начинает разгонятся. Интерес к фильму постепенно улетучивается, и в итоге сходит на нет. Главную мощь картины составляют диалоги. Долгие, со смыслом, заставляющие задуматься. Конечно до арт-хауса тут далеко (все-таки Болливуд), но фильм и не претендуют на этот жанр. Тут скорее идет больший уклон в сторону драматизма происходящего. Фильм милый, трогательный, а из особо впечатлительных точно выдавит слезу. Но в остальном все достаточно нудно и затянуто. <b>5 из 10</b>
Аамир Кхан и его фильмы — это нечто
Еще никогда не писала рецензий, не оставляла отзывов ни на одну тему. Но посмотрев данный фильм, захотелось просто поделиться впечатлениями. 'Приговор', 'Любовь, любовь' - классические индийские фильмы с Аамиром Кханом - одни из самых любых. Но вот более поздние фильмы с его участием все никак не решалась посмотреть! Но после просмотра 'Три идиота', 'PK','Dangaal' поняла, что он на самом деле (как о нем пишут) разноплановый и очень очень крутой! Его фильмы наполнены огромным смыслом, звучат душевные фразы, заставляющие задуматься! 'Звездочки на земле' напоминает нам об индивидуальности каждого из нас: и взрослого, и ребенка. В фильме рассказывается история одного мальчика, страдающего дислексией, причем, эту проблему даже родители не замечали. И каждый, кто как мог ругал, оскорблял. А ведь мальчику нужно было определенное внимание, понимание и поддержка, которую в итоге дал герой Аамира Кхан. Взаимоотношения между героями показаны настолько естественны, что 'слезы катились сами по себе'. Ну а главная идея - не ломать в ребенке характер, дать волю его творчеству и способностям, развивать их и направлять в нужное русло (но никак не менять их направление), на мой взгляд, актуальна для каждого взрослого! Дети-наше отражение, наше будущее, наше все. Но не стоит забывать, что каждый маленький человечек - это личность, которой нужна свобода и возможность воплотить свои мечты, а не мечты своих родителей. Только так мы сможем сделать детей по-настоящему счастливыми! 10 из 10
Жить душой
<i><b>Вы помните, каким был мир в детстве? Он был другим, не таким, каким видят его взрослые. Он был полон волшебства, творчества, фантазий. Конечно, если в него не вторгались люди, которые знали, как нужно жить, и что делать.</b></i> Родители и учителя. Из лучших побуждений они вписывают маленького человека в правильные рамки строго регламентированной жизни. Дисциплина, сухие фразы учебника и точные ровные строчки в тетради – и ты достоин похвалы и улыбок. Мечтательность, неожиданные образы и танцующие буквы? С тобой что-то не так, малыш. Тебя нужно исправлять. Поразительная лента «Звездочки на земле» приоткрывает зрителям мир «неправильного» ребенка; помогает встать на позицию «другого» и, возможно, (хочется надеяться) стать добрее и внимательнее. Аамир Кхан, который выступил режиссером ленты, оказался очень тонким творцом. Он сумел передать душевные переживания ребенка, оказавшегося один на один с враждебным миром взрослых. Съемочной группе, безусловно, повезло с маленьким актером Даршилом Сафари, исполнившем роль восьмилетнего Ишана. Но чтобы пройти с ребенком путь от безусловной радости до глубочайшей депрессии к возрожденной надежде, нужен не только талант. Нужна душа, способность сопереживать. То, чего так много у Аамира Кхана. Аамир Кхан исполнил роль неравнодушного внимательного учителя Рам Никума – единственного взрослого, который заметил тревожное состояние ребенка, заглянул в глаза, которые «молят о помощи». Огромная заслуга Аамира как продюсера – это выбор такой сложной темы – отношения современного индийского общества к особенным детям. Проблема Ишана – дислексия – при правильном подходе разрешима. Но в фильм включены эпизоды о работе уникальной школы для деток, которым требуется намного больше внимания и заботы. Личность Аамира Кхана, его авторитет стали тем важным маяком, который показал людям, что можно и нужно более чутко и по-доброму относится к детям и людям с особенностями. Лента – окно в мир современной Индии. Другие традиции, другое мировоззрение – и такие похожие проблемы, вопросы и ответы. Сострадание и сопереживание, чуть больше внимания, умения смотреть и видеть людей вокруг себя – то, что способно сделать наш мир лучше. И, конечно, индийское кино поражает прекрасной музыкой и яркими красками. Фестиваль рисунков – кульминация действия – это еще один путь, который может сблизить взрослых и детей, учителей и учеников. Творчество будит эмоции и чувства, сближает. Этот язык универсален. И душа маленького Ишана, наконец, освобождается от морока взрослого мира, запутавшего его как паутина в дни отчаяния и непонимания. Он снова становится улыбчивым мальчишкой-фантазером, окруженным любовью и заботой семьи. Таким, каким и должен быть каждый ребенок в каждом уголке земли. 10 из 10
Дети - наши ангелы и наши учителя, подарки Всевышнего
Потрясающий и очень 'глубокий' фильм. Очень актуальная проблема в наше время воспитание и отношение к детям. Родители вступают в брак неосознанно, рожают детей не зная для чего и зачем, потому что так положено, потому что надо продлить свой род, потому что надо с кем-то играть, потому что. ..бесконечное потому что. Но есть ли смысл в этих словах? В данном фильме хорошо прослеживается такая тенденция, что у родителей старший сын делает все возможное, чтобы угодить им, лезет из кожи вон, он похож на всех нормальных детей. И всегда ставится в пример младшему сыну, у которого другой склад ума, другой характер и вовсе другое предназначение и они вечно ругают его за то что он не такой как все и вообще странно, что он младший брат такого гениального старшего сына. И они просто бросают ребенка на произвол судьбы. Кто такие учителя? Учителя в наших школах, куда отдают своих детей? Учить чему их станут там? Всё просто, их там учат быть обычными и 'нормальными' во всех смыслах этого слова, или же их сделают пугливыми и неуверенными, сломают им психику своими оскорблениями и унижениями и сделают кругозор детей узким. Вот в такую жертву приносят родители своих детей, которые не знают и не понимают суть вещей на Земле. Поэтому фильм стоит смотреть всем семьям, возможно они поймут многое для себя и не сделают таких ошибок, пересмотрят свою жизнь и жизнь своих близких. Дай Бог! Очень понравилась история прекрасного учителя Рама Шанкара Никумха, которую он рассказал отцу Ишана про острова на которых местные племена не вырубают мешающие деревья а ругают их, после чего через пару дней они увядают. Эту историю я теперь буду использовать в своей жизни. Было бы все так очаровательно в мире, будь в каждой школе такие учителя как Рам Никум. Нам всем есть к чему стремиться. Доброта и любовь - это основы, без них ничего не будет иметь смысла. Любите своих детей и своих близких. И помните, они лучшие и нет таких больше на Земле. 10 из 10
Существует множество подобных жизнеутверждающих фильмов, в особенности о том, как внимательный взрослый тем или иным чудесным образом спасает судьбу ребенка своим пониманием, поддержкой и чуткостью. Этот фильм одновременно и похож и отличается от остальных фильмов этой категории. Причины, по которым фильм мне понравился: 1) Честность про детей. Ребёнок не показывается исключительно светлым божественным существом, загнанной жертвой. Да, уникальность мальчика показана, но не только в качестве таланта к рисованию, но ещё и в наличии собственного характера и эмоций. Он часто поступает истерично и это действительно тот ребенок, которому нужен особый подход, а не покорный паинька, - то есть такой ребенок, коих в реальности большинство. Дети не приукрашены и не идеализированы, фильм дает понять, что с ними сложно. 2) Честность про родителей. Не поддерживается эта всеобщая иллюзия о том, что если сложного ребенка кто и поймет и всегда поддержит, то это будет его семья. Родители предпринимают некоторые попытки, но безуспешно, и решают впредь поступать более радикально. Обычная ситуация - родители не совсем безразличные, совестливые, но недостаточно чуткие и целеустремленные. 3) Новый взгляд на человека, от которого приходит помощь. Помимо того, что этот человек - не родитель, а чужой (только-только начавший работать учитель), важен факт, что этот учитель - мужчина. Это обнажает перед зрителями существование и перед мужчинами долга/возможности участия в воспитании детей, а также тот факт, что это не просто не стыдно, но и нормально. 4) Внимание к людям с диагностированными особенностями. Эта тема важна для поднятия, будь то инвалиды физические, психические, умственно отсталые, или же с минимальными особенностями - в обществе и сознании каждого человека должно быть понятие об особенности каждого в той или иной степени, но право на человеческое отношение несмотря на степень. Благодаря вышеуказанным пунктам считаю себя вправе поставить 8. -2 балла за изъезженность темы и посредственность сюжета. Нейтральный - из-за моей холодности к тематике.
Страница 1 из 4