Зло

Микаэль Хофстрем ранее был известен мне исключительно по фильму «1408», но недавно на глаза попался диск с кинолентой «Зло» и я решил обязательно посмотреть этот фильм. Меня почему-то всегда интересовали истории о становлении подростков в обществе сверстников, давление со стороны приемных родителей и самосовершенствования. Когда узнал, что фильм снят по одноименному автобиографическому роману (автор популярный шведский публицист и писатель Ян Гийу), то любопытство только возросло. Парню по имени Эрик (Андреас Уилсон) всего 16 лет, он не блещет успехами в школе, легко задирается другими, терпит оплеухи от самодура отчима и совершенно не разбирается в понятиях морали. В один не слишком прекрасный день все заходит настолько далеко, что паренек до полусмерти избивает одноклассника. За это его «ссылают» в частную школу, где ему предстоит завершить свое образование и во что бы то ни стало получить аттестат (по просьбе матери). И тут в его жизни начинается переломный момент, потому что животные инстинкты говорят одно, а делать надо другое. Именно этой небольшой слабостью пользуются старшеклассники, которые превращают жизнь Эрика во мрак. Сначала издеваются над ним самим, потом набрасываются на его единственного друга Пьерра (Хендрик Лундстрем) и так до бесконечности. Но только лишь пройдя все круги этого Ада парень потихоньку из Зла превращается в настоящего человека. Актерский состав в своем большинстве мне не знаком, кроме Густафа Скарсгарда и то ввиду его родства с Александром Скарсгардом, но это не повлияло на их игру. Каждый персонаж был на своем месте и все сцены смотрелись гармонично.

Сегодня очередь дошла до шведской программы, которая была презентована на <i>SFF</i> в прошлом месяце. Из той пятерки фильмов меня больше всего заинтересовала эта социальная драма. Вот с нее и начну, пожалуй. Вообще в последнее время скандинавский кинематограф с завидной регулярностью приятно удивляет меня. Оказывается, у шведов столько увлекательных драм, что они вполне могут потеснить моих любимых испанцев на пьедестале личных симпатий. Этот фильм уж точно пополнит мою коллекцию, поскольку сюжет именно в моем вкусе. Опять закрытое учебное заведение, трудные подростки, строгий регламент, поломанные судьбы... На вскидку могу назвать несколько похожих фильмов по атмосфере: <i>'Песня для изгоя', 'Школьные годы Тома Брауна', 'Нелюбимые', 'Месть', 'Хористы', 'Отморозки', 'Класс'</i> и т.п. Конечно, тема насилия в школьной среде не раз поднималась в кинематографе в самых разных интерпретациях. И шведский взгляд <b>Микаэля Хофстрёма</b> определенно заслуживает внимания зрителей. Все-таки в драме <i>Сюзанны Бир 'Месть'</i> мне больше понравилось, как раскрыта тема ответной реакции на зло. Стоит ли смиренно терпеть унижения или же дать отпор своим обидчикам? Но и тут были свои плюсы. Например, сцены домашнего застолья, которые непременно заканчивались усиленной игрой матери на пианино. Как будто все эти гаммы способны заглушить боль ребенка. Честно говоря, именно образ родителей меня больше всего поразил. Разве нормальная мать позволит так обращаться со своим ребенком?! Конечно, не она вершила зло в доме, но и не препятствовала ему. Выдержка главного героя меня восхищает. Его школьные проблемы кажутся мелочью в сравнении с тем, как он мог уживаться в одном доме с таким 'папашей', который всячески пытался его унизить и несомненно обладал садистскими наклонностями. А интрига фильма в том, хватит ли моральных сил <i><b>Эрику</b></i>, чтобы не потерять самообладание и не начать вновь махать кулаками. Ведь это его последний шанс получить образование. Но терпеть с каждым разом все сложнее, ибо издевательства становятся все жестче и теперь уже касаются не только его лично, но и тех, кто ему дорог. Очень понравилась сцена в лесу. Я бы именно так закончил этот фильм. <b>Андреас Уилсон</b> восхитительно сыграл. А ведь это его дебютная роль! Да и вообще весь актерский состав мне понравился. Но концовка немного смазала впечатление. Тем не менее фильм мне понравился, что поднимает шведскую программу на 21 место в личном рейтинге. <b>8 из 10</b>

Я ожидала совсем другого. И в который раз кино, которое всё откладывала в долгий ящик из-за сложной тематики, оказывается для меня настоящим открытием! Так многое хочется поведать будущим зрителям, чтобы они откликнулись и посмотрели это кино. Но в то же самое время не хочу раскрывать слишком многого, чтобы не портить впечатления разжёвыванием. Итак, в первую очередь данная картина европейского происхождения смотрится непринуждённо. Действо не перегружено, держит в постоянном напряжении, интересно, и эмоционально. Причём охватывает большой диапазон, как отрицательных эмоций, так и положительных. Одним словом давит на нужные кнопки зрительского восприятия. Но не раздавливает, не уничтожает негативом. Перед зрителем постепенно обозначаются различные персонажи. При этом зритель сам пытается разобраться в причинах такого поведения и ситуаций. Перед нами раскрывают серьёзную драму, предлагают посмотреть, как с этим справляются герои, посочувствовать им, задуматься, как бы ты сам поступил в такой-то и такой ситуации. А наш главный герой, Эрик, парень, к которому нужно присмотреться и понять. Он непредсказуем, и он борец. Не могу не отметить сыгравшего его <i>Андреаса Уилсона</i>. Актёр замечательно сыграл, и у него просто головокружительная энергетика! Картина очень интересная и жизнеутверждающая. Более того она снята грамотно. И ещё более – это <b>художественная картина</b>, снятая <b>непосредственно</b> для зрителя. Это тяжёлая история взросления бунтаря по своей природе. Экранизированная автобиография журналиста Яна Гийу. Если хотите – просто драма. Видите мораль – это же отлично. Не видите мораль – ну так это всего история одного подростка, на чью долю выпало столько испытаний! Просто об этом нельзя молчать. Просто это надо знать, потому, что такое бывает слишком часто. <b>Зло</b> – оно везде, оно сидит в человечестве. И кто-то не может ему противостоять, кто-то не хочет, а кто-то восстаёт против.

Этот фильм своего рода шедевр в своем жанре. Полное отсутствие справедливости, ненависть, беспомощность. Снято на все 100 %. Весь фильм смотришь с напряжением, ждешь когда же наконец главный герой сможет дать отпор, учитывая, что все данные у него для этого есть. Но на одной чаше весов невообразимая жестокость, а на другой стороне мать, продавшая фамильные ценности, чтобы дать сыну шанс выучиться и вырваться из той ямы в которой они живут, а также вера в светлое будущее. Фильм полон ярко выраженного садизма, издевательств, нет никакой защиты ни от кого — ни от преподавателей, ни от сверстников, ни от директора, который смотрит на всё «сквозь рукава». Это не пансион. Это — тюрьма. Тиран отчим, слабовольная мать, пытки в интернате — всё закаляет характер главного героя. Эрик настоящий боец. Любой на его месте скорее сбежал, наложил на себя руки, сдался, но не он. Большое спасибо режиссеру и сценаристу за достойный конец. Ставлю твердую 9 из 10 за чрезмерные сцены насилия и садизма. Похлеще чем в фильмах ужасов. 9 из 10

<i>Всякий, кто думает, что мальчишки невинны и милы, никогда сам не был мальчишкой или позабыл об этом. А тот, кто думает, что люди не бывают жестоки и не причиняют друг другу боль, вряд ли часто выходит из дома.</i> <i>Патрик Ротфусс. Имя Ветра</i> Я читала рецензии к этому фильму, и есть кое-что, что поразило меня до глубины души. Это мнения людей, которые писали, что не понимают логики главного героя, не понимают, почему он терпел выходки отчима, а затем сам поступал почти так же. Боже мой! Вы сами удосужились поставить себя на место Эрика? Вы потрудились ли представить себя унижаемым, угнетаемым ежедневно, ежечасно? Вы думаете, человеку, выросшему в животном страхе за своё существование, легко найти в себе силы противостоять своему тирану? Я не оправдываю его мать, которую, при всей её трусливой любви к сыну сложно назвать истинной матерью, потому как настоящая женщина в полном смысле этого слова никогда в жизни не позволит отцу, не то что чужому мужчине, бить и унижать своего ребенка. Но логику-то Эрика как раз возможно понять - в школах, с ровесниками, он искал выхода своей злобе, агрессии и отчаянию, которые накопились в нём просто пластами. И ещё: что именно трудно понять тем рецензентам, которые сомневаются в том, что жесточайшая многолетняя дедовщина в элитных пансионатах имеет место быть? Люди могут быть настоящими животными независимо от статуса, положения в обществе. И людям богатым животными быть проще - им всё простят, когда они сунут в лапу. Собственно, говоря о фильме, могу сказать, что <b>картина сильная</b>, пронзительная и заставляет думать и анализировать не только героя, но и себя - а я бы так смог? а я бы пошёл на это? хватило бы у меня сил поступать по своей совести до конца и защищать свою гордость и честь? В принципе, европейское кино, не рассчитанное на массовую развлекуху в отличие от американского, тем и выигрывает. Европейское кино можно назвать настоящим искусством, потому как настоящее искусство в первую очередь пробуждает силу мысли, а значит, и работу души. И фильм 'Зло' - один из лучших представителей жанра. <b>Главные герои</b>, хоть и люди прошлого столетия, а всё же не намного отличаются от современной нам молодежи. Каждый из них представитель своей семьи и своих порядков, а значит, и с проблемами он разбирается так, как его научили. Для себя из этого фильма я сделала такой вывод: называться дворянином документально - ещё не значит быть им. В частной элитной школе для мальчиков были дворяне, которые предпочитали творить безнаказанную дедовщину по крысиным законам, даже на ринг с неугодными они выходили двое против одного. И что они 'защищали'? Под видом благонамеренного воспитания младших они просто били и унижали их, воспитывая не уважение к старшим, а отвращение и животный страх по отношению к себе. И всё это продолжалось много лет, всему этому покорно подчинялись забитые, запуганные ученики. Но однажды в школу приезжает Эрик, человек, которого домашние унижения обозлили и ожесточили до такой степени, что, когда он встретил их и в элитном пансионате, бросил вызов немедля. Что мне нравится в европейском кино, так это то, что они стараются (и удачно) максимально избегать заезженных клише, на которых Голливуд в последнее время бессовестно штампует одинаковые фильмы. <b>Европейская кино-индустрия</b> сложнее, чем американская, она <b>не стремится к идеализированию</b> и засахариванию героев, не делит их на истинно-хороших и истинно-отвратительных. Она, в большинстве своём, показывает людей такими, какие они есть, в разных ситуациях своей жизни, не приукрашивая действительность. Так, <b>Эрик</b> - не идеальный борец за справедливость, он не бросается очертя голову бить своих врагов и не побеждает их к середине фильма; он - <b>обыкновенный запуганный мальчик</b>, как и все ученики, но только с железной волей, которую закалил в нём отчим-мерзавец, и потому находит в себе силы преодолевать самого себя, хотя способен так же бояться, трусить, плакать от боли, страдать от осознания того, что его единственного друга, мягкого и не способного отвечать на жестокость <b>Пьера</b> (весь фильм он напоминал мне толстовского Пьера Безухова, может, не случайно его так назвали?), унижают, чтобы достать его, Эрика. Замечательный фильм, который не рисует сказочной голливудщины, а пишет живыми красками жизнь на экране. Придраться не к чему. <b>10 из 10</b>

Действие картины разворачивается в Швеции 50-х годов прошлого столетия. Эрик – шестнадцатилетний подросток, подвергающийся домашнему насилию со стороны отчима-садиста. По невнятным причинам вполне себе атлетически сложенный парень терпит ежедневные издевательства, а его любящая мать остервенело заглушает фортепианными аккордами звуки ударов, старательно делая вид, что ничего не происходит. Стоически перенося унижения в семье, Эрик вымещает свою злость в стенах школы, безжалостно избивая одноклассников. После очередной драки буяна ожидаемо исключают, заметив напоследок, что его нужно хорошенько выпороть - такой вот сарказм. И Эрику дается последний шанс спасти свое будущее, и нужно-то всего ничего: поучиться год в элитной школе-интернате и вести себя там паинькой. На удивление, задача оказалась не из легких. По всей видимости, в Швеции, придерживавшейся нейтралитета во времена Второй мировой войны, быстро забылись ужасы нацизма, что позволило допустить поддержание дисциплины в стенах отдельно взятого учебного заведения с помощью политики террора, основанной на принципах социального дарвинизма. В интернате царит жесткая дедовщина, за малейшей провинностью неминуемо следует наказание, а руководство школы сквозь пальцы смотрит на произвол выпускников. Перед Эриком стоит выбор: стиснув зубы, подчиниться установленным порядкам или, пойдя по привычному пути, дать сдачи. А на чашах весов оказываются – ни много, ни мало – честь и будущее. Зло порождает зло, жестокость порождает жестокость, однажды втоптанному в грязь сложно удержаться от соблазна втоптать в грязь другого. И этот порочный круг практически невозможно разорвать. Изначально главный герой картины и не является ярым сторонником философии ненасилия, не стремится к торжеству справедливости, не радеет за права униженных и оскорбленных, а всего лишь хочет, чтобы его оставили в покое. Однако сила личности и ярко выраженные лидерские качества не дают ему смешаться с толпой. Сатьяграха, успешно применявшаяся сторонниками Ганди в период английского колониального господства, не смогла увенчаться успехом в шведском интернате, а лишь разозлила местных колонизаторов-старшекурсников, которые начали старательно испытывать терпение своего противника и усердно давить на его самые слабые места. Что делать, когда смирение и непротивление злу приводят к потере всего, что держало на плаву, а ответное насилие не только не способно решить проблему, но и не приносит ни малейшего удовлетворения? Оказывается, кроме силы и справедливости, в цивилизованном обществе есть еще один, почему-то редко используемый, рычаг. Порой, если зло невозможно полностью искоренить, его можно нивелировать с помощью закона как главного регулятора общественной жизни. Первая получившая широкую известность режиссерская работа Микаэля Хофстрема объективно не лишена сценарных несуразностей и некоторой наивности повествования, что, однако, искупается держащим в напряжении, непозволяющим преждевременно предугадать свое развитие сюжетом, а также теми сценами, реалистичность которых порождает желание отвернуться либо вцепиться мертвой хваткой в подлокотник. Фильм на примере отдельно взятого подростка демонстрирует эволюцию общества от естественного состояния войны всех против всех до правового государства и, одновременно, рассказывает историю о чести, достоинстве и духовном росте отдельно взятой личности.

Фильм шведского режиссера Микаэля Хофстрёма рассказывает нам историю о противостоянии страха и смелости, отчаяния и надежды, зла и достойности. Парень из не совсем благополучной семьи, Эрик Понти попадает в интернат. Но это был не простой интернат - особый, особенный интернат, где «порядок поддерживали сами ученики». Здесь за любую провинность, любой неосторожный взгляд, случайно брошенное слово – последовало унизительное наказание – на глазах при всех: учениках, обслуге, учителях. Жестокость и зло в интернате – это норма, обыденность, которая шла со времен основателей учебного заведения, и скорее была их волей, чем просто придуманные правила. Не могли ученики сами проделывать такие безобразия, если б не было молчаливого согласия руководства школы. Сосед по комнате Пьер говорит Эрику: «…будь заурядным, обыкновенным, не высовывайся» - только это поможет избежать наказания. И Эрик вначале терпит все эти унижения, страдает от своей беспомощности, и безысходности - но терпит до определенного предела. Искра его ненависти и отвращения к несправедливости переходит в жуткое пламя. Он начинает давать отпор: жесткий, но справедливый отпор всем своим обидчикам, в том числе и отчиму. В фильме много неясностей, неувязок, остаются много вопросов после просмотра. Хотя финал у картины получился хороший: справедливость восторжествовала. Надолго ли? В жизни бывает намного хуже. Но как красная нить пронизывает фильм идея: нужно противостоять злу и насилию, нужно сопротивляться злу всегда: либо руками, либо языком, либо сердцем.

Для начала, хотелось бы прояснить, что я знал перед простмотром фильма: 'Зло' - малоизвестный датско-шведский фильм, снятый за 20 млн. шведских крон. Учитывая, что 1 SEK примерно = 4 руб то получаем 80 млн руб или чуть больше 2,5 млн USD. Бюджет крайне скромный для масштабной, интересной драмы. Но удивили хорошие оценки и отзывы о фильме, и я решился его посмотреть. Ждал я нечто новое, ведь ранее не смотрел шведских фильмов. Но я получил намного больше чем ожидал! <i>Сюжет</i> захватывает все сознание и заставляет зрителя почувствовать себя внутри фильма. Хотя, по началу, всё кажется довольно обыкновенным - молодой парень попадает в новую школу и начинаются проблемы. Но как красиво он выходит из каждой ситуации и противостоит несправедливости. Сюжет наполнен разнообразными интересными событиями и чтобы описать все мне нужно потратить весь день, если не больше. Такую картину просто нужно смотреть и после этого менять свою жизнь. Кроме сюжета мне очень понравилась <i>атмосфера фильма.</i> Все предметы, здания, костюмы подобраны в духе старых фильмов. Чувствуется будто смотришь не фильм 2003 года, а старую картину, но с хорошим изображением. <i>Операторская работа</i> проделана грандиозная, для фильма с таким бюджетом. Реалистичность на высшем уровне. <i>Эпизоды</i> с драками заставляют зрителей самим напрячь мышцы, иначе это смотреть невозможно. По ходу фильма мне даже стало жарко от напряжения. Ну и, конечно же, невозможно не отметить отличную актерскую игру всего состава. Очень жаль, что фильм не так популярен, как хотелось бы. Я даже не нашел к чему придраться в этом фильме, он один из лучших в своем жанре и войдет в список моих любимых. <b>10 из 10</b>

Прочитав описание, и начав смотреть фильм сразу бросилось в глаза несовпадение возраста актера, которому тогда было 23 и его персонажа — 16 летнего подростка Эрика. Сюжет таков — отчим постоянно над ним издевается, парень вымещает злобу на окружающих его ребятах из школы (по поводу или без показано не было, сомневаюсь, что кто-то стал бы связываться с таким серьезным бойцом по своей воле), и в конечном итоге его оттуда выгоняют, но он переходит в школу интернат, что-бы доучиться. Там он показывает свой характер… Неповиновение во всем, отказ выполнить любую просьбу исходящую от старших учеников, естественно вызывает негодование лидера. На этом и построена линия «противостояния всему миру». С самой первой сцены избиения плеткой отчимом, здорового парня (плавца и полнейшего отморозка, судя по следующей сцены избиения уже им одного из учеников в первой своей школе) я понял, что этот фильм не попадет в список моих любимых. Режиссеры ставят задачу показать сильную личность, поучительную историю с моралью, но забывают про мотивацию персонажей и реализм. Без него просто не веришь в то, что происходит на экране! Непонятно, что руководило Эриком когда он практически калечил одноклассника в начале. Непонятно, что за характер показан создателем фильма. Если это бунтарь идущий против системы, каким образом он терпит бешеного садиста отчима? Почему калечит одноклассника в начале, но оставляет главного противника который весь фильм портит ему жизнь, не тронув пальцем, когда наконец-то предоставляется возможность? Все эти вопросы остаются без ответа, и вызывают ощущение, что просто «недодумали». Снять сняли а, что показать хотели толком сами и не знали, понахватали только шаблонов из множества других фильмов с похожим сюжетом. Особенно поражает сцена в конце, когда Эрик возвращается домой с уже с «повышенным боевым духом»(хотя, что изменилось? если жених матери раньше имел такое влияние, что парень все сносил от него, как события в интернате повлияли на, что-либо?) и находит в себе силы «восстать» против чокнутого псевдо-отца. Задвигает ему речь про то, что он маньяк и ему не место в их доме! мол хватит уже, издеватся надо мной ты больше не будешь! Уберайся вон!.. после чего заходит в комнату где проходят обычно избиения плеткой, обернувшись говорит матери «Это будет в последний раз» и закрывает дверь. Чтож это сильно. Выступить против тирана, но дать ему напоследок еще чуть-чуть потешить себя. Действительно, почему нет… Мать же ничего не говорит, судя по тому как она любит сына она очень рада — весь садизм закончен. Странно только, что до этого ни одной попыки с ее стороны, что-либо изменить замечено не было. Собственно зачем вообще ей нужен был этот урод-маньячелло? Это останется загадкой для меня. И таких сцен тут предостаточно, чего стоит например получение ста ударов в лицо в столовой... Кино в течении просмотра всеже поднимает некоторые чувства, вызывает ощущение несправедливости (только благодаря игре харизматичного парня в главной роли), но поскольку происходящее надумано и характер Эрика вместе с поступками неясны до конца, желания с ней (несправедливостью) бороться так и не возникает. Интриги никакой нет, финал предсказуем. Итог такой - если уже все пересмотрено, и нечем скоротать вечерок, только тогда наверно можно глянуть это «Зло». <b>4 из 10</b>

В Библии сказано: '<i>если тебя ударили по правой щеке, подставь левую</i>'. В нашем мире нет такого человека, который бы не получил удар по той самой правой щеке. Многие из нас решают мириться с несправедливостью. Тебя ударили - так промолчи, не будь конфликтным и всё уляжется. Они выбирают путь - подставь левую щеку. И если в каких -то ситуациях это и может сработать, то в каких-то вас просто убьют или унизят до такой степени, что вам просто не захочется жить. Другие борятся. И лишь немногие из тех, кто борется, объявляют настоящую войну несправедливости, где идут до конца, не смотря ни на что. У <i>Эрика</i>, главного героя картины <b>'Зло'</b>, была 'семья', в которой тиран - отчим избивал его каждый день по большей степени за просто так. Была также любящая мать, хотя была она и не совсем любящей, раз позволяла нынешнему тирану - мужу издеваться над единственным сыном. К сожалению, <i>Эрик</i> был лишен семьи - взаимопонимания, поддержки, доброты и тепла со стороны близких ему людей. Из дома хотелось бежать и единственным укрытием была только школа. Но здесь <i>Эрик</i> становился куда хуже своего отчима, избивая своих сверстников. И здесь были одни только проблемы. Спасение нашла любящая мать, отправила <i>Эрика</i> в школу - интернат, чтобы он учился и смог в дальнейшем получить высшее образование. И <i>Эрик</i> начал учиться, ведь для него это место было своего рода спасательным кругом. Но жизнь распорядилась иначе, сказав: '<i>всё будет не так - то просто, милый Эрик, поэтому либо сражайся, либо терпи</i>'. И он сражался, как настоящий мужчина. Фильм <b>'Зло'</b> получился настолько жизненным и правдивым, что совсем не кажется фильмом. Как будто вы сидите, вам рассказывают эту историю, а вы всё это представляете со всей суровостью, жестокостью и несправедливостью. Вам искренне жаль главного героя, потому что он представляется вам настолько реальным, как близко сидящий с вами друг. И вы оправдываете каждый его поступок, каждое сказанное им слово. И вы искренне верите в лучшее, не исключая и самого плохого, что с ним могло бы произойти. Как будто в этом главном герое есть частичка вас самих и окружающих вас людей, которые также столкнулись с несправедливостью, и эти частички просят положить конец несправедливости - накостылять обидчикам. Лучше не было бы в этом мире жестокости. Но если кто - то это понимает и старается улучшить этот мир, то другие только всё разрушают. Война с несправедливостью неизбежна и необходима. И пока есть такие единицы, как <i>Эрик</i>, ей есть место быть и быть ей, как это ни печально, всегда. 9 из 10